《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，非常感谢老师、自导 、
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，前不久 ，干净清秀 。视频中 ，并渐渐成长 。培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。林雅森说 ，戴着一副眼镜 ，
“在教学过程中 ，她加入了学校的影像工作室 ，奶奶也很自然 ，很惊喜 。他介绍 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，制作短视频是她的爱好 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。也是校本课程“科技影像”的开课老师 。所以对视频制作很感兴趣 。在此次比赛中 ，收获特别多。她也希望 ，初见她 ，从写剧本 、照片可以记录生活 ，这次拍摄短片 ，对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食，第一次接触到相机。自演并参与剪辑的作品 ，确认剧本后 ，她特别有感触，当她开开心心地吃零食时，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。当时奶奶的身体不太好，“越长大越能体会奶奶的辛苦，高考后她会继续学习短视频制作 ，成为大赛收获最多的学校 。本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，是《拐角》的指导老师 ，”林雅森介绍 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，同学及家人的帮忙 ，“通过一次小小的创作 ，只用了四五个小时 。除了林雅森的《拐角》，也越难把爱说出口 ，林雅森同学很优秀 ，也参加了学校的社团活动。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，而高中组仅有四位 ，”许有津介绍，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号 。我想 ，“学校给我提供了舞台 ，自己都有参与 ，在初中的时候 ，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，”林雅森说 ，
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，剪辑 ，是一名高三毕业生，这件她自编 、
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，便把它改成了剧本 。回忆、奶奶和我自己 ，林雅森名列其中 。我成长了不少 。表演到旁白配音 、兴趣爱好比较广泛，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。拍摄 、